Montessori entwickelte diese Materialien weiter.

Sie gliedert sie in fünf Bereiche:

● Übungen des täglichen Lebens

● Sinnesmaterial

● Mathematikmaterial

● Sprachmaterial

● Material zur kosmischen Erziehung

Das Montessori-Material gibt durch seinen logischen Aufbau und der innewohnenden Fehlerkontrolle dem Kind die Möglichkeit, nach der Einführung durch die Erzieherin, selbständig handelnd Erfahrungen zu machen und zu lernen.

Alle Materialien sind nach einem bestimmten Grundmuster aufgebaut. Das Kind hantiert und arbeitet mit dem Material. Über das Be-Greifen kann das Kind erkennen, verstehen und ordnen.

Das Entwicklungs- und Arbeitsmaterial ist im Gesamtkonzept von Montessori zu sehen. Es erfüllt seinen Sinn erst in Verbindung mit der vorbereiteten Umgebung, der freien Wahl und der vorbereiteten Erzieherin.