Die Konzeption dieser Schule wurde von Eltern und Lehrern auf Grund ihrer eigenen Erfahrungen mit Lernen und Lehren entwickelt. Sie erfuhren immer wieder, dass Lernen reduziert wurde auf das Vermitteln und Abrufen von Wissen. Wirkliches Vertiefen, das Abschließen eines Lernprozesses im eigenen Rhythmus und das Entwickeln von Interessen wird durch den 45-Minuten Takt der Schulstunden den meisten Kindern unmöglich. Zensuren und Zeugnisse bildeten oft die wesentliche Lernmotivation für die Schüler. So soll es dem Kind in unserem Schulmodell möglich werden, in seinem individuellen Rhythmus das Lernen zu lernen, seine Persönlichkeit zu entdecken. Dieses so leben lernen möge es befähigen, mit Engagement und Kreativität, mit Kooperations- und Entscheidungsfähigkeit an den Prozessen des gesellschaftlichen Lebens teilzunehmen und an Veränderungen mitzuwirken.

• Offizielle Anerkennung der Grundschule Hangelsberg als Ersatzschule (Download)
• Leitsätze der Freien Montessori Grundschule Hangelsberg
• Häufig gestellte Fragen (FAQ)
• Menschenbild
• Aufnahmebedingungen
• Schulordnung
• Ganztagesschule
• Schulprogramm 2011/2012 (Download)